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数控技术专业“131”实习实训教学模式的探索
被引量:
1
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摘要
教育质量是学校的生命。而实践性教学质量则是检验职业学校教育质量的重要依据,也是用人单位向职业学校提出的人才质量要求的重要方面。我校十分重视学生专业技能的培养,始终把加强专业建设、强化实习管理、提高实习质量、增强办学信誉作为教学工作的头等大事,
作者
高晓东
机构地区
江苏省盐城机电高等职业技术学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2012年第2期42-43,共2页
关键词
实习管理
实训教学模式
数控技术专业
职业学校
教育质量
教学质量
人才质量
用人单位
分类号
G712.44 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
2012年 第2期
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