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数学建模思想在概率论与数理统计课程中的应用被引量：2

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摘要数学建模,即运用数学原理与方法解决实际问题的全部过程.讨论了将数学建模思想应用到概率论与数理统计课程教学中,采用案例式教学,以培养和提高学生的以解决问题为核心的实践和应用能力,并给出了两个教学中的案例.

作者李晓康

机构地区陕西理工学院数学系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第5期191-193,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金陕西理工学院教改项目(XJG1120)

关键词数学建模概率论与数理统计案例式教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2012年第5期

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