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临床护理路径在产科的应用体会

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摘要目的：探索适合孕产妇的标准化、流程化健康教育模式,提高护理质量.方法：选择186例产妇分为两组,实验组采用临床护理路径方法进行健康教育,对照组按常规方法宣教.结果：实验组孕产妇的健康教育达标率和满意度均高于对照组,差异有显著性（P＜0.05）.结论：临床护理路径适合在产科应用,提高了健康教育效果和母婴护理质量.

作者李宏娜

机构地区河南省平顶山市第一人民医院

出处《按摩与康复医学》 2012年第8期127-128,共2页 Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine

关键词护理路径孕产妇健康教育

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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按摩与康复医学

2012年第8期

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