摘要
高等教育关键词是高等教育思想与观点的凝练。通过对关键词在各年度出现频次的统计,并进行聚类分析,描述关键词之间的关联与结合,可以解释高等教育研究的现状与趋势、兴衰、学科增长点与突破口等。根据对1998-2009年CSSCI高等教育类关键词的分析,我们可以发现高等教育研究主题受社会热点问题的影响明显,其中受行政指向引导非常突出;微观的课堂教学改革受到较高的关注,而微观的实证研究没有得到足够的重视;高等教育学学科建设和研究方法探讨的关注度低;学习与借鉴外国高等教育,主要以美英,尤其以美国高等教育为定向。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2012年第2期41-46,共6页
Higher Education Exploration
基金
2012年度教育部人文社会科学研究青年项目"话语分析与中国高等教育发展"(课题负责人张灵芝)的成果之一
