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构建思想品德课高效课堂初探被引量：2

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摘要现今如何提高初中阶段思想品德课课堂教学效率,调动学生积极参与教学活动,成为初中阶段思想品德课教师共同探讨的热门课题,因而各种各样的教学模式和方法也正在应运而生。近年来,我校在思想品德课教学中实施分小组教学法,成效显著。它不仅激发了学生的学习兴趣,诱发了学生的学习动机,

作者李汝荣黄爱学

机构地区山东省东营市广饶县大王镇实验中学

出处《学周刊（中旬）》 2012年第4期19-19,共1页 Learning weekly

关键词思想品德课教师高效课堂思想品德课教学课堂教学效率初中阶段教学活动教学模式学习兴趣

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2012年第4期

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