提高口腔修复住院医师规范化培训质量的初探被引量：1

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摘要通过分析口腔修复住院医师规范化培训中的教学特点,探讨受训医师的临床技能培训、拓展综合能力、快速提高和自主学习这四个教学管理阶段的方法与应用,分析了如何提高受训医师的临床技能水平,拟进一步完善与强化口腔修复住院医师规范化培训的方法,从而提高口腔修复住院医师规范化培训教学质量。

作者王少海汪大林邱小倩

机构地区第二军医大学长海医院口腔科

出处《西北医学教育》 2012年第2期421-422,共2页 Northwest Medical Education

关键词口腔住院医师规范化培训教学质量

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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