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如何进行体育游戏教学被引量：1

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摘要体育游戏的娱乐性、趣味性、竞争性使其成为体育课的重要教学手段。体育游戏的条件和环境的可变性对学生的生长发育和智力发展具有积极的促进作用。如何进行体育游戏教学，对提高体育教学质量有着重要的意义。体育游戏教学大体分为准备、组织、总结三部分。

作者张成波

机构地区平度市技工学校

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第2期101-101,共1页 New Campus

关键词体育游戏教学体育教学质量教学手段智力发展生长发育娱乐性趣味性体育课

分类号 G898 [文化科学—体育学]

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新校园（中旬刊）

2012年第2期

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