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对腧穴解剖学综合性、设计性实验教学的探讨 被引量:1

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摘要 目的:通过对腧穴解剖学综合性、设计性实验探索,探讨提高腧穴解剖学教学质量的方法。方法:通过腧穴解剖学综合性、设计性实验课培养学生的实验动手能力、数据处理能力以及查阅文献资料的能力,锻炼学生综合运用各科知识和各种实验原理来进行实验方案设计的能力,提高学生独立解决问题的能力、探索创新能力。结果:经问卷调查显示,腧穴解剖学综合性、设计性实验得到学生广泛认同和好评。结论:在腧穴解剖学课程中开设综合性、设计性实验对贯彻落实"宽口径、厚基础、重实践"的专业教育,满足新时期培养应用型、复合型人才具有可操作性。
出处 《贵阳中医学院学报》 2012年第2期9-11,共3页 Journal of Guiyang University of Chinese Medicine
基金 贵阳中医学院2009年教改课题项目基金资助
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参考文献6

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