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凸显“三做”教育 增强大学生思想政治教育的实效性
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1
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摘要
本文从安徽工程大学"三做"教育的提出、拓展及延伸入手,对"三做"内容及辩证关系进行了解析,提出了通过践行"三做"育人理念,增强大学生日常思想政治教育实效性的途径。要把践行"三做"育人理念与加强辅导员队伍建设结合起来,与创新教育内容结合起来,与创新学生党建工作结合起来,与加强学生干部队伍结合起来,与加强学风建设结合起来等,通过发挥各方面的作用,促使大学生思想政治教育见实效。
作者
李婕
水心宝
机构地区
安徽工程大学人文学院
安徽工程大学数理学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2012年第2期53-54,共2页
New Western
关键词
大学生
思想政治教育
实效性
“三做”教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新西部(中旬·理论)
2012年 第2期
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