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浅谈医学院校实验室技术人员主人翁意识的培养与激发——以川北医学院为例 被引量:1

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摘要 医学院校实验室人员是医学院校教学、科研队伍的重要组成部分,是搞好教学、科研工作的决定因素之一。分析了学校实验技术人员主人翁意识现状,提出了激发和培养实验人员主人翁意识的途径,以建立一支高素质的实验队伍,从根本上保证医学院校实验室的建设和发展。
作者 谢峰 李营营
出处 《长江大学学报(自科版)(下旬)》 CAS 2012年第3期72-73,共2页 Journal of Yangtze University
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