期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学找规律

下载PDF

导出

摘要关于找规律的问题，一般有以下两种情况。其一：在物体中找规律，一般要从物体的形状和颜色找出交替出现的特点。

作者俞英

机构地区浙江省绍兴市越城区成章小学

出处《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2012年第5期6-7,共2页

关键词小学数学教学教学方法课堂教学找规律问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王红心.实用类文本阅读题型巧梳理（上）[J].作文与考试（高中版）,2013(9):52-55.
2李丽.看似无声胜有声——谈如何控制语文课堂教学的节奏[J].小学教学研究,2013(1):14-16.
3赵新刚.话题作文与给材料作文的区别[J].中学语文园地（初中版）,2009(12):5-7.
4沈恒.“火眼金睛”——概率中等可能的判断与选取[J].中国数学教育（高中版）,2012(5):34-35.
5汤蒙.文言句节奏停顿法初探[J].语文天地（初中版）,2008(3):20-21.
6夜迦罗.比猪更糟的女人——《在甲板的天篷下面》赏析[J].少年文艺（少年读者文摘）,2006(10):46-47.
7邹贞.无规律的“节奏”[J].语文建设,2014(2):70-70. 被引量：1
8刘岩.如何提高初中物理实验教学质量[J].黑河教育,2009(2):20-20.
9张嘉佳：学渣与学霸交替的青春[J].特区教育（中学生）,2015(4):12-13.
10李亚娜.向往平淡[J].写作（中）,2002,0(Z2):8-8.

数学小灵通（启智版）（低年级）

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部