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经济发达地区少数民族大学生教育管理探索——基于心理特点的层面

The Educational Management Research to Ethnic Minority College Students in Developed Areas
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摘要 本文以经济发达地区少数民族大学生的心理特点为出发点,分析由于经济基础和开放程度的差距而导致的教育差异性,从教育管理、校园文化、人际交往等多个方面阐述了经济发达地区高校开展少数民族大学生教育管理工作的构想,为内地高校民族班教育提供参考意见。 Based on the psychological characteristics of ethnic minority college students in developed areas, the education differentiation due to economic foundation and openness is analyzed. Meanwhile we present the educational management conception on several aspects, including educational management, campus culture, and personal relationships, in order to provide referenees in ethnic minority classes education.
作者 魏星 周麟
出处 《吉林省教育学院学报》 2012年第4期22-24,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 2011年度广州医学院青年基金项目 "广州地方高校民族学生思想状况及对策研究" 课题号:2011B22
关键词 经济发达地区 少数民族 教育管理 心理特点 developed areas ethnic minority educational management psychological characteristics
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