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基于职业倦怠理论提升高校辅导员执行力探赜——基于对广西十所学校的调查 被引量:6

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摘要 辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是高校中开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。但由于学生工作具有压力大、工作时间长、工作任务繁重等特点,辅导员极易出现职业倦怠现象。本文通过对广西十所学校辅导员的调查,了解和掌握了辅导员执行力现状,运用职业倦怠理论对调查数据进行分析,提出了缓解职业倦怠,提高辅导员执行力的具体对策。
作者 邱杰 耿俊茂
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第4期81-82,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 2009教育部人文社会科学研究专项任务(思想政治工作)"职业倦怠视角下地方高校辅导员执行力研究"立项研究课题(课题编号09JDSZ3081) 广西教育科学"十一五"规划课题"辅导员博客在大学生思想政治教育中的作用研究"(课题编号2010C074) 广西教育厅科研项目"广西高校学习型辅导员队伍建设实践研究"(课题编号为201010LX181)的阶段性成果
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参考文献2

二级参考文献4

共引文献36

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引证文献6

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