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非计算机专业计算机基础教育改革研究

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摘要 本文分析了计算机基础教育的现状和存在的问题,并将计算思维和VB.NET语言的应用引入计算机基础教育。作为教学尝试和改革,提出一种基于提升计算机基础教学理念和内容的教学模式,以期改变学生的"计算机科学就是工具学科"的潜在观念,进而提高教学效率。
出处 《福建电脑》 2012年第2期195-196,共2页 Journal of Fujian Computer
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