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探索基于职业能力培养的金融学专业本科教学模式改革

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摘要本文首先探讨了金融学本科教育的转变趋势,然后提出了应对于这一趋势的培养目标的转移方向即职业能力培养,论述了职业能力培养与传统本科教育的关系,最后对现有的教学模式提出了一些改进措施。

作者赵润兴

机构地区东北石油大学

出处《中国市场》 2012年第9期86-87,共2页 China Market

关键词本科教育应用型职业能力

分类号 F830-4 [经济管理—金融学]

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