高等函授教育网络化的几点思考被引量：3

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摘要作为一种低成本、高效率、灵活方便的学习方式,网络学习越来越被社会认可和接受。在推进高等函授教育网络化的过程中,高校不仅要正确对待和处理好传统面授和现代教学、学员自主学习和他主学习以及资源独立开发和联合共享等三方面的关系,而且要重点抓好学分制、教师角色塑造、教学互动、网络服务和环境建设等重点环节。

作者杨文武

机构地区南京师范大学继续教育学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第8期14-17,共4页 China Adult Education

关键词高等函授教育网络化思考

分类号 G727 [文化科学—成人教育学]

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