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体育教学中创新能力的培养
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摘要
《体育与健康课程标准》注重学生综合素质的全面发展,特别是创新能力的发展。新的体育教学观提出了体育课应是开放、情感、能动、激励评价的课堂。体育教师应用多种途径培养学生的创新能力。
作者
周正如
机构地区
江西省新干中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第12期47-47,共1页
Jiangxi Education
关键词
能力的培养
体育教学观
创新能力
《体育与健康课程标准》
学生综合素质
全面发展
激励评价
体育教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
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