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老年护理“三三三”人才培养模式的构建
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1
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摘要
我国已进入快速老龄化社会,在此背景下,培养老年护理专业人才,是提高老年护理质量,促进老年事业健康持续发展的重要手段。我院在老年护理人才培养中,创新理念,创造性构建“三三三”人才培养模式。突出高职老年护理“技能教育”的主体。本文重点探讨学生职业能力的培养、课程体系设计及实习实训模式,以期提高人才培养的质量。
作者
时连瑞
机构地区
山东现代职业学院
出处
《中国中医药咨讯》
2012年第4期344-345,共2页
关键词
老年护理
人才培养
职业能力
分类号
R-4 [医药卫生]
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中国中医药咨讯
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