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三维模式推进高职会计实践教学

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摘要高职学生的特点决定了高职教学的不同,传统的高职会计专业教学大多是流于形式和理论,没有针对高职学生的特点来制定适合的教学方法,培养出来的学生难于在会计岗位上直接上手,造成学习和工作的脱节,浪费了社会成本。因此本文从实际出发,围绕社会要求怎样的会计人才,高职院校就要培养适应的人才这点出发,在高职的会计专业教学中贯彻以三维模式来推进会计实践教学。

作者周慧

机构地区江苏广播电视大学武进学院

出处《吉林广播电视大学学报》 2012年第4期72-73,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University

关键词高职会计实践教学三维模式

分类号 G432 [文化科学—教育技术学]

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吉林广播电视大学学报

2012年第4期

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