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《外科护理学》多轨教学模式应用研究
被引量：
5
Applied research on multi-track teaching model of "Surgical Nursing"
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摘要
[目的]探讨多轨教学模式在《外科护理学》教学中的效果。[方法]将2009级护理专业2个班随机分成对照班和实验班,对照班采用传统模式教学,实验班采用多轨教学模式进行教学。[结果]两个班期末考试成绩和教学效果评价差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]采用多轨教学模式教学提高了学生的学习成绩和教学效果。
作者
姚珺
李定梅
机构地区
怀化医学高等专科学校
出处
《护理研究（上旬版）》
2012年第2期369-370,共2页
Chinese Nursing Researsh
基金
怀化医专教改立项资助课题项目
编号:2010JG08
关键词
外科护理学
多轨教学模式
教学方法
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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