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基于网络的大学物理实验自主学习与评价平台的建设
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摘要
基于网络的大学物理实验自主学习与评价平台的建设,可以促进学生将网络学习和课堂教学相结合,培养学生自主学习与自主评价的能力,并可以对学生自主学习与评价的结果进行正确引导和再评价。
作者
荣振宇
邵明辉
童艳荣
张海鹍
王培吉
张莉
机构地区
济南大学物理科学学院
出处
《高校实验室工作研究》
2012年第1期56-57,共2页
基金
济南大学教学研究项目(项目编号:JQ0907)
关键词
大学物理实验
网络平台
自主学习与评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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