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“火眼金睛”——概率中等可能的判断与选取

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摘要概率是新课程高考的热点、重点、难点，两种概率模型交替出现．对于概率问题最基本的认识——基本事件的等可能性却往往成为概率教学中易忽视的教学点．因此，概率问题中等可能的判断与选取要成为概率教学的基础和出发点．

作者沈恒

机构地区浙江省湖州二中

出处《中国数学教育（高中版）》 2012年第5期34-35,共2页

关键词等可能古典概型几何概型基本事件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2012年第5期

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