摘要
对58例脑瘫高危儿的喂养情况进行评估,制定个性化指导方案,以口头、书面指导以及讲座示教和家庭随访指导的方式进行全程宣教干预,对高危儿家属的不正确辅食添加方式、以及早期轻症进食障碍进行干预训练,使其能正确进行辅食添加喂养。干预后患儿家属对高危儿辅食喂养相关知识的知晓率从34%提高到96%,辅食制作的正确率从51%提高到93%,对干预指导的认可度从74%提高到99%。
出处
《护理学报》
2012年第8期77-78,共2页
Journal of Nursing（China）
基金
温州市科技局项目基金资助(Y20090331)
温州医学院附属二院科研项目(Psbh2008007)
