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试析在“分析化学”教学中培养学生学习兴趣的方法与手段
被引量：
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摘要
兴趣是学生学习的巨大动力,是学生去寻求知识和从事探索活动的重要影响因素.该文从分析化学的学科特点出发,该文总结了课程教学中存在的问题,提出了在该学科的教学活动中培养学生学习兴趣的方法和手段.
作者
王志涛
徐敏
于晓辉
管桂芝
机构地区
通化师范学院化学系
出处
《通化师范学院学报》
2012年第4期65-66,共2页
Journal of Tonghua Normal University
基金
通化师范学院教学研究课题
关键词
分析化学
学习兴趣
培养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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