摘要
口腔内科学是口腔医学的一个重要组成部分,是一门实践性、应用性很强的学科。口腔内科学的教学是以临床(疾病)为主体的综合性教学。作为口腔内科学教学的重要部分,口腔内科学实验课是巩固理论知识,拓宽临床视野,巩固和掌握口腔内科学基本操作的最好机会和场所[1]。因此,除了理论课的学习外,实验教学是必须的重要教学环节。基于口腔医学实践教学的特点及带教实践,本文就以此立论,以提高口腔医学实践教学质量的方法,探索口腔实验教学的新思路作一综述。
出处
《科技信息》
2012年第13期176-176,共1页
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