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英语写作教学中小组合作批改的有效策略
被引量：
2
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摘要
英语写作教学一直是初中英语教学中的重难点,存在费时低效的问题。要提高学生的写作能力,就要调动学生的写作积极性,而学生写作积极性的激发,需要激发学生自主写作的兴趣,其中最有效的方法就是小组合作批改作文。
作者
张慧
机构地区
江苏省沛县龙固中学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2012年第2期78-78,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
英语写作
小组合作批改
有效策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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