摘要
高职高专重视人文素质教育,旨在培育全面发展与和谐的职业人。实践教学环节是给排水专业得以发展和创新的基础,通过对给排水专业学生人文素质现状的分析,初步探讨了在实验教学、课程设计、实习实训、毕业实践和课外科技活动等给排水专业实践教学环节中融入人文素质教育的策略。
出处
《职业教育研究》
2012年第5期36-37,共2页
Vocational Education Research
基金
浙江水利水电专科学校科研基金项目<给排水专业实践环节中融合人文素质教育研究>(项目编号:xk2009-05
项目负责人:吴淑琰)
