“霍桑实验”对高校辅导员队伍建设的借鉴被引量：3

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摘要高校辅导员队伍建设一直是学生管理工作中的关键要素,是大学生思想政治教育的主导力量。只有打造高水平的辅导员队伍,才能保证高校的稳定运行,才能培养出思想上合格的大学生。本文结合"霍桑实验",以其结论为基点,尝试对高校辅导员队伍建设做一些开创性的探讨,旨在为高校辅导员队伍建设提供一些有益的启示和借鉴。

作者曹小明曹淼孙

机构地区九江学院基础医学院首都体育学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第10期65-66,共2页 China Adult Education

关键词霍桑实验高校辅导员借鉴

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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