摘要
教师队伍建设是提高教育教学质量的基础和保证。河南省农村教师队伍存在着学历与能力不匹配、教育资源紧缺、教师专业发展困难、培训效率不高等问题。因此,必须加强农村教师培训,提高农村教师教学能力;丰富农村教育资源,构建教师专业发展支持体系;实行城乡教师交流,推进城乡教育均衡发展;建立有效机制,吸引优秀人才从事农村教育事业。
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2012年第3期60-62,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
2011年度河南省政府决策研究招标课题"河南省农村教师队伍建设的现状及对策"(2011B181)
