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地理创新能力的培养

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摘要培养学生创新能力是当今学校教育的核心，而在中学地理教学中培养创新能力的关键是强调“探索”、“发现”地理知识的过程，强调创造性的解决问题的方法和形成探究地理科学的本质精神。

作者骆华

机构地区徐闻县第二中学

出处《师道（教研）》 2012年第4期68-68,共1页

关键词学生创新能力中学地理教学能力的培养学校教育地理知识 “发现” 本质精神地理科学

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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师道（教研）

2012年第4期

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