期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工学结合模式下高职专业人才培养质量的管理和监控
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
工学结合是高等职业教育的人才培养模式之一,高职专业人才培养目标、人才培养过程和教学条件质量管理要充分体现工学结合的模式要求。教学质量标准体系的制定要发挥行业企业和专业建设指导委员会的作用,确保专业教学培养目标与用人单位对专业人才需求目标的一致性。充分运用教学质量监控方法,为教学基本建设、教学改革提供依据,稳步提高教育教学质量。
作者
徐秀娟
机构地区
陕西国防工业职业技术学院机械工程系
出处
《机械职业教育》
2012年第5期23-25,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
高等职业技术教育
质量管理
质量监控
工学结合
教学质量
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
6
共引文献
80
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
6
1
王风玲,熊晓亮,王华伟.
论高职院校教学质量监控体系的构建[J]
.教育与职业,2010(20):28-29.
被引量:13
2
陈福洲,周江华,徐庭留.
高校教学质量管理体系应用效果评价——基于ISO9000标准[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2011,33(6):49-52.
被引量:4
3
赵佩华.
关于构建高职院校教学质量监控体系的思考[J]
.常州信息职业技术学院学报,2008,7(5):4-6.
被引量:6
4
刘向红.
高职院校教学质量管理与监控实践探索[J]
.中国现代教育装备,2011(9):117-119.
被引量:5
5
李敏,张宇.
本科教学质量管理体系及其建设[J]
.教育教学论坛,2011(20):45-46.
被引量:2
6
龚小勇,包华林,余建军,蒋多,李斌.
“工学结合,校企互动”人才培养模式的实践[J]
.职教论坛,2007,23(06X):17-19.
被引量:56
二级参考文献
17
1
杜丽娟.
关于ISO9000族标准在高校的实践及反思[J]
.文教资料,2008(2):178-180.
被引量:2
2
张首丽,李凛.
构筑教学监控体系 提高办学质量[J]
.中国地质教育,2005,14(1):88-90.
被引量:8
3
韦化.
建立和完善教学质量监控体系的探索与实践[J]
.中国大学教学,2005(7):36-38.
被引量:34
4
吴晓义.
发展性教学监控的教育生态学思考[J]
.教育研究,2006,27(4):49-54.
被引量:9
5
陈解放.
工学结合教育模式可持续发展的理性期待[J]
.中国高教研究,2006(8):22-24.
被引量:181
6
曹晔,邵建强.
职业教育工学结合制度的宏观探究[J]
.职教论坛,2006,22(09S):4-8.
被引量:67
7
高海生,胡桃元,许茂组,熊国良.
高等教育教学质量保障监控体系的构建与实践[J]
.教育研究,2006,27(10):89-92.
被引量:86
8
胡坤.
高职院校推行工学结合、半工半读的初探[J]
.中国大学生就业,2006(22):62-63.
被引量:40
9
陈解放.
“产学研结合”与“工学结合”解读[J]
.中国高教研究,2006(12):34-36.
被引量:443
10
马树超.
工学结合:职业教育与用人单位对接的关键举措[J]
.职教论坛,2007,23(01S):42-44.
被引量:234
共引文献
80
1
董自梅,谷延泽,朱学文,陶令霞.
高职高专园艺技术专业教学模式的改革与探讨——“PTI工学结合职业素质目标分段培养模式”分析[J]
.河南农业,2008(20):14-15.
被引量:8
2
王得燕.
“工学结合”人才培养模式的探索和存在问题的研究[J]
.文教资料,2008(26):172-173.
被引量:3
3
罗凤曼.
机电一体化专业工学结合模式研究[J]
.中国校外教育,2008(12):130-130.
被引量:2
4
邓文卓,童洪志,梁艺濒.
高职院校“四大”管理刍议[J]
.济南职业学院学报,2011(1):37-38.
5
念腾飞.
浅谈职业教育中“工学结合”人才培养模式[J]
.成功,2010(12):251-251.
被引量:3
6
张益.
高职教育的头脑风暴——基于工作过程导向的思索[J]
.新课程学习(下),2010(10):78-78.
7
王玉新.
论培养食品行业合格的技能型人才的几个要点[J]
.中国商界,2008(11):260-260.
8
崔秀敏,黄子辉,李显宁.
高职教育工学结合人才培养模式的探索[J]
.中国成人教育,2007(23):86-87.
被引量:20
9
肖雪梅,刘霞,黎定标.
高职生物技术及应用专业校外实践教学改革探讨[J]
.职教论坛,2008,24(14):38-40.
被引量:5
10
刘生华,吴梅,缪兴锋.
高职院校“工学结合”创新物流人才培养模式的探讨[J]
.商场现代化,2008(23):139-140.
被引量:3
同被引文献
8
1
朱敏忠,陈晶晶.
论终身职业教育的内涵及其实现机制[J]
.辽宁教育研究,2008(2):74-76.
被引量:4
2
吴一桥.
我国高职院校实践性教学管理相关问题探究[J]
.辽宁教育研究,2008(4):57-59.
被引量:5
3
杨兴华,任爱珍.
高职教育实训基地建设的要素特征分析与构建[J]
.机械职业教育,2012(2):3-5.
被引量:6
4
王雷,段晓旭.
谈高职院校机械类实训基地数字化建设[J]
.辽宁高职学报,2012,14(10):52-54.
被引量:3
5
张国民.
高职院校数字化教学资源建设研究——基于浙江金融职业学院课程组实践[J]
.职教通讯,2015(10):70-73.
被引量:8
6
罗辉.
职业院校数字化资源建设及教学应用[J]
.中国培训,2016(1):47-49.
被引量:7
7
崔卫东.
高职院校实训基地建设与实训教学探讨[J]
.职业,2010,0(12X):83-84.
被引量:7
8
刘光.
数字化校园实训平台建设与应用偶得[J]
.职业,2016,0(9):109-110.
被引量:3
引证文献
3
1
王雷,段晓旭.
谈高职院校机械类实训基地数字化建设[J]
.辽宁高职学报,2012,14(10):52-54.
被引量:3
2
王斌,务琨.
高职会计专业工学结合人才培养模式教学质量的监控[J]
.才智,2013(16):259-260.
被引量:1
3
李晓星.
数控技术专业数字化生产实训基地的建设研究[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2019,19(3):13-16.
被引量:1
二级引证文献
5
1
肖铁锋.
工学结合模式下高职会计专业教学改革探讨[J]
.中国培训,2015(09X):43-44.
被引量:1
2
李晓星.
数控技术专业数字化生产实训基地的建设研究[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2019,19(3):13-16.
被引量:1
3
陈芷馨,郭宏艳,杨晨,朱秀芳.
实训基地数字化建设的探索与研究[J]
.教育教学论坛,2020(2):223-224.
4
张建新.
高职院校数字化实训基地建设探索与研究[J]
.辽宁高职学报,2022,24(5):85-87.
被引量:5
5
洪晓东.
高职机加实训的数字化工卡教学模式实践研究[J]
.课程教育研究,2018(32):197-198.
1
王少岩,王丽英.
高等职业教育教学质量管理的实践[J]
.辽宁高职学报,2003,5(5):21-22.
被引量:3
2
刘福华,闫景丽.
实施实践教学项目化管理 提高实践教学质量[J]
.中国校外教育,2007(2).
被引量:1
3
李正元,张汉凯.
发展高等职业教育的若干思路[J]
.青岛科技大学学报(社会科学版),1999,16(4):55-58.
4
刘伽.
基于工学结合的实践教学过程管理和监控体系研究——以高职商务英语专业为例[J]
.当代教育理论与实践,2010,2(2):78-79.
被引量:9
5
周群,许正明,刘健,赵俊.
加强函授教学质量监控的若干思考[J]
.成人教育,2004,24(5):45-46.
被引量:2
6
李梦莹.
浅谈高职院校教学质量标准体系的构建[J]
.湖北成人教育学院学报,2011,17(2):10-10.
7
吴君棋,冯鉴.
浅论成人教育校外教学点质量监控方法体系[J]
.课程教育研究,2012(24):43-43.
被引量:1
8
张亦静,倪正顺,邵军,杨辉.
成人教育教学质量管理和监控体系的构建与实施[J]
.湖南工业大学学报,2009,23(2):85-88.
被引量:4
9
杨龙,周学军,皮燕萍.
对高职工业分析与检验专业课程改革的探析[J]
.职教论坛,2010,26(11):49-51.
被引量:13
10
苏红,刘志宝,李春英,苏莉芬.
专业建设指导委员会对校企合作育人的影响因素分析研究[J]
.科技创新导报,2014,11(22):252-252.
被引量:1
机械职业教育
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部