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论基于师德的幸福高职体育课堂建设被引量：1

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摘要在分析幸福课堂的内涵,幸福课堂对高职体育教育的影响,以及师德对幸福体育课堂建设的重要性的基础上,探讨基于师德的幸福高职体育课堂建设的四种途径:将体育精神融入师德,完善幸福课堂建设;升华师德观念,强化幸福体验;在教学中坚持师德准则,将幸福课堂标准化;在体育教研中贯穿师德意识,将教学过程幸福化。

作者李伟

机构地区广东农工商职业技术学院体育教研室

出处《当代体育科技》 2012年第9期42-43,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词师德幸福高职体育课堂

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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当代体育科技

2012年第9期

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