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《计算机组装与调试》课程的教学改革

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摘要本文从计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对该课程学生动手能力弱而课程本身操作性强的特点,对如何运用现代教学手段和方法,加强教学实践模式,运用灵活有效的教学方法,建立和完善专业技能考核认证方式等进行总结和探讨。

作者董铮

机构地区襄樊学院数计学院

出处《教育教学论坛》 2012年第19期118-119,共2页 Education And Teaching Forum

基金湖北省教育科学"十一五"规划重点课题(2010A067)

关键词学生素质教学模式教学策略

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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