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论高校贫困生助困工作“教育资助一体化”模式的构建
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摘要
近年来,国家、社会与学校给予了贫困大学生物质方面的极大支持与帮助,但随着资助力度的加大和资助范围的拓宽,重资助轻教育的问题也逐渐凸显。本文提出资助工作要重在构建"教育资助一体化"的模式,通过资助与教育并举的理念来促进和谐校园、和谐社会的建设。
作者
金燕
机构地区
南京师范大学
出处
《教育教学论坛》
2012年第20期5-6,共2页
Education And Teaching Forum
基金
南京师范大学人文社会科学研究专项任务项目(大学生思想政治工作)SZJ11224
关键词
高校
助困工作
教育资助一体化
模式构建
分类号
G525.5 [文化科学—教育技术学]
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