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双语课程教学质量的精益管理 被引量:5

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摘要 目前,我国高等院校开设双语课程的积极性高涨,但双语教学质量管理体系构建尚不完善。引入精益6σ的管理思想构建双语教学质量管理体系,采用DMAIC分析方法,结合现行的经管类课程的双语教学调研以及研讨会的形式,从问卷调查及个体访问所获取的信息分析总结出对策建议,以帮助经管类双语教学质量管理体系构建。之所以要采纳精益六西格码(6σ)的管理思想,是因为它吸收了系统论、信息论和控制论的思想,借鉴了价值工程(VE)和全面质量管理(TQM)等管理理论的精华,融入了社会学、心理学、和技术科学等多门学科的理论和方法,因此更具有应用前景。
出处 《商业经济》 2012年第12期113-114,共2页 Business & Economy
基金 黑龙江省高等教育学会"十二五"规划课题:运用精益管理思想构建经管类双语教学质量保障体系的阶段研究成果(HGJXHC110798)
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