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教学艺术心理在田径教学中的应用

Application of teaching art psyche in track and field teaching
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摘要 教学既是科学 ,又是艺术 .艺术的魅力在于振撼人的心灵 ,引起共鸣 .2 1世纪的大学生重感情、富个性、思维活跃 ,在枯燥的田径教学中有效地运用教学艺术心理 ,拨动其“情弦”,引发激情 ,创设良好的教学心理氛围 ,能顺利地完成教与学的双向交流 。 Teaching is science,it is art also.Art′s attraction lies on the ability to satisfy man′s heart and arouse the understanding between teachers and students.In the 21st,college students are rich in affection,keen in thinking and unique in personality.Therefore,this paper tries to apply teaching art and teaching art psyche to stimulate the students′ emotion in learning,to satisfy teachers and students′ emotional heeds in track and field teaching.As a result, the track and field teaching will no longer be dull, and will be more interactive between teaching and learning.
作者 王玉芬
出处 《浙江师大学报(自然科学版)》 2000年第2期205-208,共4页 Journal of Zhejiang Normal University(Natoral Sciences)
关键词 教学艺术 田径教学 教学效果 教学心理 情感迁移 teaching art psyche track and field teaching teaching result
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