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趣味教学在高职有机化学教学中的应用
被引量：
3
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摘要
复杂抽象的有机化学是高职药学专业中的重要专业基础课,但对于化学基础比较薄弱的高职学生而言,学生对本门课的接受度比较低,长时间的被动学习也会使他们产生畏惧心理。通过趣味教学法可以激发学生的兴趣,在学习上由被动转化为主动,能够学得轻松、灵活,有效提高课堂教学质量。
作者
杨春
机构地区
江苏联合职业技术学院连云港中医药分院
出处
《职业教育研究》
2012年第6期116-118,共3页
Vocational Education Research
关键词
趣味教学
有机化学
有效教学
高职药学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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