摘要
"订单式"人才培养模式是一种新的教育模式,有其独特的内涵,在高职院校建筑工程管理专业得到较多的实践,建筑企业的人才需求状况奠定了该模式开展的良好基础,有利于学校教育形成学生、学校、企业三方共赢、良性循环的局面。在此基础上,归纳出"校企合作、‘订单式’人才培养模式"的具体实施步骤,并进而提出推进该模式的相关建议。
出处
《产业与科技论坛》
2012年第5期191-192,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
黑龙江省高等教育学会2011年度重点课题"校企合作
‘订单式’人才培养模式在工程管理专业中的应用研究"(编号:HGJXHB1111037)的主要成果之一
