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情趣意趣理趣——古典诗歌鉴赏教学方法谈

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摘要古诗是中华民族文学宝库中的奇葩，几千年来，优秀的古诗犹如丰富的精神食粮哺育着一代代中华儿女成长。在现行的初中语文教材中，入选了许多古诗词供学生阅读，古诗教学历来是初中语文教学中的重点内容板块。

作者张润林

机构地区甘肃省临潭县第三中学

出处《语文天地（初中版）》 2012年第6期28-29,共2页

基金甘肃省教育科学“十二五”一般规划课题,课题批准号:GS[2011]GHB157

关键词古典诗歌鉴赏教学方法情趣意趣理趣初中语文教材初中语文教学古诗词

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

2012年第6期

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