摘要
素质教育是我国社会转型期对教育发展提出的要求。基于素质教育视阈探析初高中师资队伍建设,得出教师规模与学生比例失衡、教师绩效与教育考核失衡、教师发展与教师能力失衡是当前初高中体育师资队伍建设的问题存在,以人为本原则、科学发展原则、统筹协调原则是当前初高中体育师资队伍建设应贯彻的原则,教师规模与学生比例的适度发展、教师绩效与努力程度的相应匹配、教师发展与能力水平的相应对等是应对初高中体育师资队伍建设的应然路径。
出处
《知识经济》
2012年第9期180-180,共1页
Knowledge Economy
