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大学生生命伦理教育理论问题探索 被引量:1

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摘要 通过解析人的本质、生命伦理两个重要范畴并以此为前提将完善生命认知、坚守生命伦理、追求生命价值认定为大学生生命伦理教育理论的核心;并确立以生命神圣论、生命质量论、生命价值论的生命观为生命伦理教育理论基础,将生命的责任、权利、利益的均衡问题列为生命伦理教育理论的基本问题,并对其进行分析探讨。
出处 《卫生软科学》 2012年第6期547-549,共3页 Soft Science of Health
基金 2010年度辽宁省社会科学规划基金项目--<生命伦理观教育研究>(L10BZZ034)
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参考文献4

二级参考文献7

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共引文献29

同被引文献14

引证文献1

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