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基于CDIO工程教育理念的土木工程CAD课程教学模式改革被引量：4

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摘要基于CDIO工程教育理念,结合高校教改的要求,针对土木工程CAD课程教学中存在的一些问题,从教学方法、教学内容、教学环境、课程考核模式等方面提出了改革的方法,以提升学生应用软件绘制施工图的能力,提高该课程的教学效果。

作者刘迎春张文福计静袁朝庆于洋

机构地区东北石油大学

出处《石油教育》 2012年第3期90-92,共3页 Petroleum Education

关键词 CDIO 土木工程CAD 教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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石油教育

2012年第3期

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