摘要
增强研究生的竞争意识,提高研究生的培养质量,需要构建一套科学合理、行之有效的研究生综合素质评价体系。研究生的综合素质包括:思想道德素质、业务素质、科研创新素质及社会实践能力。构建研究生综合素质评价体系应具备方向性和全面性、客观性和综合性、科学性和可操作性等特点。
出处
《兰州教育学院学报》
2012年第3期104-105,111,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2011年度上海中医药大学德育思政研究课题重点项目(项目编号:DYSZZ11)研究成果
