摘要
目的探讨舰艇军人述情障碍程度与所采用应对方式的关系。方法采用多伦多述情障碍20个条目量表（TAS--20）、应付方式问卷（CSQ）对489例舰艇军人的述情障碍情况及应对方式进行评定。以TAS得分≥x^-＋1s作为述障碍高分组，TAS得分≤x^-1s作为述情障碍低分组，x^-1s〈TAS得分〈x^-＋1s作为述情障碍中分组，对三组的应付方式各分量表得分进行比较；将489例舰艇军人的应付方式分量表得分与TAS得分进行相关分析。结果述情障碍高、低、中分组的应付方式6个分量表得分差异均具有统计学意义（P〈0．01），两两比较中高分组在不成熟型或混合型应对方式自责、幻想、退避和合理化因子得分上显著高于述情障碍低、中分组（P〈0．01）；在成熟型应对方式解决问题和求助因子得分上显著低于低、中分组（P〈0．01）。相关分析显示，应付方式量表中解决问题、求助分量表得分与TAS总分及各因子分呈显著负相关（r=-0．184～-0．386，P〈0．01）。自责、幻想、退避、合理化各分量表得分与TAS总分及各因子分呈显著正相关（r=0．139～0．444，P〈0．01）。结论舰艇军人的应对方式与述情障碍程度有关，高述情障碍者倾向于采用不成熟应对方式。
出处
《神经疾病与精神卫生》
2012年第3期297-299,共3页
Journal of Neuroscience and Mental Health
关键词
述情障碍
应对方式
舰艇军人
横断面调查
Alexithymia
Coping style
Warship soldiers
Cross--sectional study
