出处
《中国三峡建设》
2000年第4期12-13,共2页
China Three Gorges Construction
参考文献25
-
1吴斌珍,赵心妤,钟笑寒.重点高中带来的工资溢价:来自大学生就业调查的证据[J].世界经济,2016,39(2):142-166. 被引量:9
-
2王鉴忠,宋君卿.心理资本对大学生职业生涯发展的作用机理[J].辽宁大学学报(哲学社会科学版),2011,39(2):116-121. 被引量:35
-
3孙百才.西北少数民族地区农村居民的教育收益率研究[J].西北师大学报(社会科学版),2013,50(1):65-71. 被引量:15
-
4邹薇,程波.中国教育贫困“不降反升”现象研究[J].中国人口科学,2017(5):12-28. 被引量:13
-
5卫萍.小学生积极心理品质与学业成绩的关系研究[J].中国特殊教育,2016(10):65-70. 被引量:18
-
6张永丽,李青原,郭世慧.贫困地区农村教育收益率的性别差异——基于PSM模型的计量分析[J].中国农村经济,2018,0(9):110-130. 被引量:44
-
7方超,黄斌.教育扩张与农村劳动力的教育收益率——基于分位数处理效应的异质性估计[J].经济评论,2020(4):81-96. 被引量:14
-
8蒙冰峰.“寒门难出贵子”:现象、原因与破解[J].中国青年研究,2014(12):64-68. 被引量:21
-
9魏有兴,杨佳惠.后扶贫时期教育扶贫的目标转向与实践进路[J].南京农业大学学报(社会科学版),2020,20(6):97-104. 被引量:20
-
10张永丽,徐腊梅.贫困地区农村教育收益率的测算及性别差异分析——以甘肃15个贫困村为例[J].调研世界,2019(2):29-35. 被引量:4
二级参考文献384
-
1张静进,李颖明.基于LISREL的污染密集型企业区域迁移影响因素分析[J].数学的实践与认识,2020,50(1):63-71. 被引量:1
-
2任远,陈春林.农民工收入的人力资本回报与加强对农民工的教育培训研究[J].复旦学报(社会科学版),2010,52(6):114-121. 被引量:35
-
3王凯荣,辛涛,李琼.中学生自我效能感、归因与学习成绩关系的研究[J].心理发展与教育,1999,15(4):22-25. 被引量:211
-
4许燕,张厚粲.小学生言语能力及其发展倾向的性别差异研究[J].心理发展与教育,1998,14(3):2-5. 被引量:14
-
5陈悦,陈超美,刘则渊,胡志刚,王贤文.CiteSpace知识图谱的方法论功能[J].科学学研究,2015,33(2):242-253. 被引量:7338
-
6陈玉宇,邢春冰.农村工业化以及人力资本在农村劳动力市场中的角色[J].经济研究,2004,39(8):105-116. 被引量:122
-
7姚先国,张海峰.中国教育回报率估计及其城乡差异分析——以浙江、广东、湖南、安徽等省的调查数据为基础[J].财经论丛(浙江财经学院学报),2004(6):1-7. 被引量:82
-
8孙志军.中国教育个人收益率研究:一个文献综述及其政策含义[J].中国人口科学,2004(5):65-72. 被引量:108
-
9岳昌君.教育对个人收入差异的影响[J].经济学(季刊),2004,3(B10):135-150. 被引量:101
-
10陈良焜,鞠高升.教育明瑟收益率性别差异的实证分析[J].北京大学教育评论,2004,2(3):40-45. 被引量:54
共引文献327
-
1李晨晓,葛新斌.教育倾斜政策助力寒门学子突围的挑战与对策——基于差别原则的探讨[J].郑州师范教育,2024,13(4):50-54.
-
2林福春.论新时期高校教育精准扶贫策略——以肇庆某高职院校困难生精准资助工作为例[J].质量与市场,2021(6):137-139.
-
3陈言,刘荆丽.精准扶贫政策对教育公平的影响——来自准自然实验的证据[J].制度经济学研究,2024(2):245-274.
-
4廖金萍,陈洋庚.教育质量、教育结构与农村地区减贫——基于江西11个地级市的面板数据分析[J].教育学术月刊,2021(2):106-111. 被引量:4
-
5吴丽娜,苏正连,张铖,姜李,冉梦琪.农村初中生心理健康与自控力——基于学业表现差异的研究[J].心理月刊,2024(7):45-48. 被引量:1
-
6尹晗昕,王卓.相对贫困地区教育扶贫政策执行的困境及优化——以凉山州为例[J].西部发展研究,2020(2):55-71.
-
7撖刚,张仕宇,雷雯婷,查龙,李亚津.产业高端化与就业结构的相关性及其影响因素的研究[J].投资与创业,2021(22):58-62.
-
8孟大虎,许晨曦,刘泽云.教育扩展背景下我国城镇教育收益率的变动趋势研究:2002—2018[J].教育经济评论,2023,8(6):110-127. 被引量:1
-
9付卫东,周威.学前教师薪酬受资格证书的影响吗?[J].教育经济评论,2021,6(3):105-119.
-
10刘清华,任佩.小学生积极心理品质培养探索——以“心灵花园”系列主题活动设计与实施为例[J].现代教学,2022(8):59-62. 被引量:1
同被引文献6
-
1江泽民.全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面[N].北京:人民日报,2002—11-17.
-
2毛泽东.毛泽东选集[M].北京:人民出版社,1977.395.
-
3.2003年中国社会形势分析与预测蓝皮书[M].北京:社会科学文献出版社,2003.224.
-
4国务院.长江三峡工程建设移民条例[N].重庆日报,2001-02-26(1).
-
5刘发国.移民搬迁中的特殊群体[J].中国三峡建设,2000,7(10):14-15. 被引量:2
-
6三峡工程二期移民[J].中国三峡建设,2003(7):80-84. 被引量:3
二级引证文献13
-
1袁革,魏银彬,张红坚,孟国荣,王永忠,秦念阳.三峡库区移民参与全民健身现状调查与对策研究[J].成都体育学院学报,2005,31(2):47-50. 被引量:4
-
2袁革,魏银彬,张红坚,孟国荣,王永忠,秦念阳.关于三峡库区移民全民健身现状的研究[J].北京体育大学学报,2005,28(9):1192-1193. 被引量:2
-
3李远龙.地域、迁徙及行为弱势群体及其法律保护[J].贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2007(2):83-85. 被引量:1
-
4胡跃华,李向云,郭继志,汪洋,庄立辉.三峡移民心理健康状况调查与分析[J].中国卫生事业管理,2007,23(8):554-555. 被引量:5
-
5张波,何跃,谢辉.三峡库区移民弱势群体的社会资本现状及提升路径研究[J].重庆三峡学院学报,2008,24(4):6-10. 被引量:2
-
6胡天超,杨新,王秀珍.汶川大地震青川灾区灾后移民精神疾病状况调查分析[J].中国健康心理学杂志,2011,19(1):24-25.
-
7张曼,叶蕾,陈可,夏园荣.仙桃市南水北调郧县移民生活质量调查和分析[J].湖北科技学院学报,2013,33(5):156-157.
-
8刘永飞,徐孝昶,许佳君.西部民族地区水库移民帮扶研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2013,19(6):31-35. 被引量:5
-
9徐孝昶,刘永飞,许佳君.工程移民弱势群体的社会工作干预:赋权视角的应用[J].华东理工大学学报(社会科学版),2013,28(6):10-17. 被引量:3
-
10毛俊.移民思想政治教育研究综述[J].才智,2012,0(27):267-268.
;