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语文教学中应培养学生良好的积累习惯

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摘要语文学习其实就是积累与运用的学习。如何引导学生进行大量的课内外积累,把积累的知识语汇运用到表达中去,这是每个语文教师必须解决的问题。语文教师在日常教学中应善于引导学生养成良好的积累习惯,使学生增长知识,培养他们的独创意识,同时也提高了学生的写作能力。

作者王贺敏

机构地区河北省清苑县清苑镇中学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第9期67-67,共1页 Learning Weekly

关键词语文教学积累习惯方法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2012年第9期

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