生物教师“电子错题集”的建立及应用被引量：6

下载PDF

导出

摘要 “学生错题本”的积累和应用一直以来被誉为学生学习的重要法宝之一。笔者所在学校为每位学生准备了各学科的错题“积累本”，错题积累成为学生学习的基本作业，并要求教师进行定期批阅，借此促进学生养成良好的错题积累和反思习惯，提高学习成效。那么，生物教师能否建立专门的教师“错题集”，以显著地提高生物教学的成效呢？笔者对此开展了相应的课题研究，现将教师“电子错题集”的有关做法整理成文，与各位同行一起分享。

作者金松涛

机构地区浙江省台州中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2012年第3期66-72,共7页

关键词生物教师错题集应用电子学习成效反思习惯生物教学课题研究

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1教育部.《普通高级中学英语课程标准(实验)》,人民教育出版社,2003年.
2李淑华.更有效的评价细节[M]重庆:西南师范大学出版社,2009.
3窦增春.浅谈物理作业易错题的处理[J].科技创新导报,2010,7(36):204-204. 被引量：1
4冷艳.英语错题资源的有效整合与利用[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2012(1):26-28. 被引量：1
5周益波,元乐天.错题深加工:“轻负担、高质量”教学的有效路径[J].福建教育学院学报,2011,12(5):38-41. 被引量：2
6代丽莉.浅谈高中生物总复习阶段错题本的整理与使用[J].学周刊（中旬）,2013(5):178-179. 被引量：7
7曹玲.高中生物教学中指导学生建立错题本的体会[J].考试周刊,2014(63):145-145. 被引量：2
8杨海峰.浅谈高中生物错题集整理的重要性[J].教育艺术,2014,0(10):15-15. 被引量：3
9马洪春.建立“电子错题集”,提高复习有效性[J].中学生物学,2015,0(10):24-26. 被引量：3
10施健.“错题集”在高中数学教学中的应用[J].数学大世界（上旬）,2020(6):13-13. 被引量：1

引证文献6

1宋慧.建教师纠错本补生物学习漏洞[J].高考,2020,0(4):130-130.
2郑美娥.教师“错题集”的编写与意义[J].学问（现代教学研究）,2012(6):87-88.
3夏春来.“电子错题档案”在高中英语教学中的应用[J].中小学英语教学与研究,2012(7):74-76. 被引量：1
4蒋娇容.小组合作学习在试卷讲评课中的尝试[J].中学生物教学,2014(7):33-36. 被引量：3
5毛海玲.教师电子错题集:师生共建共享的有益尝试[J].物理教学,2019,41(7):48-50. 被引量：5
6白莉欣.高中生物错题本的建立与应用[J].课堂内外（高中教研）,2023(4):84-86.

二级引证文献9

1卞凤珍.走进孩子的内心世界[J].家庭教育指导,2000(3):38-38.
2陈锡焰.浅谈高中英语错题集的建立与使用[J].中学课程资源,2016,0(4):30-31. 被引量：1
3蔡泽强.尝试1＋1＋1异质小组合作学习在生物教育中的应用[J].大东方,2016,0(1):147-147.
4王菊红.小组合作学习模式在高三化学试卷讲评课的应用[J].求知导刊,2017(8):95-95.
5史宏凤.化学试卷评讲课中开展小组合作学习的尝试[J].数理化解题研究,2019,0(36):71-72.
6卞望来,王峻峰.基于教育大数据的高中物理学情诊断和教学优化策略[J].中学物理,2020,38(13):35-37. 被引量：1
7蒋守霞.初三物理后复习阶段电子错题集的应用[J].中学物理教学参考,2021(2):54-56.
8林文琴.基于教育数据挖掘的学情分析——以高中物理教学学情分析为例[J].求知导刊,2022(31):41-43. 被引量：2
9张燕妮,唐萍.浅析电子错题集的有效使用策略[J].数理化解题研究,2023(24):120-122.

1周彩芳.自然科学教学中探究模式的构建与应用[J].湖州师范学院学报,2003,25(z1):214-215.
2王一红,季全芝.建立高校实验室管理信息系统的研究[J].现代科学仪器,1997,14(2):48-49. 被引量：3
3石培军.新课程理念指导下的作业设计[J].新课程（小学）,2007,0(1):2-3.
4蔡建华.视学生实际　定教学方法[J].北京教育（普教版）,1995(S1):29-30.
5周洁婴.优化教学设计提高学习成效[J].计算机教与学．现代教学,2006(6):29-30.
6汪允洲.兴趣——学好地理的“金钥匙”[J].教师,2011(32):101-101.
7李建明.优化物理教学方法，全面提升教学效率[J].读写算（教育教学研究）,2011(22):49-49.
8郭金花.联想记忆法在地理教学中的应用[J].学问（现代教学研究）,2010(4):18-19.
9赵冬梅.合作学习在大学英语教学中的应用[J].中国科技信息,2008(5):223-224. 被引量：3
10连永红.中学生心理发展过程初探[J].思想政治课教学,2004(11):63-64.

教学月刊（中学版）（教学参考）

2012年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

生物教师“电子错题集”的建立及应用被引量：6

同被引文献13

引证文献6

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

生物教师“电子错题集”的建立及应用 被引量：6

同被引文献13

引证文献6

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

生物教师“电子错题集”的建立及应用被引量：6