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如何打造成功的高中数学教学课堂

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摘要成功教学课堂，不仅看授课教师运用了什么技术、什么手段、什么方法，更要看他们体现在教学过程中的教学思想和教学理念以及在其教学思想理念的指导下学生可能获得的发展。前者谓之“术”，而后者谓之“道”。思想是行动的先导，教师要想取得理想的教学效果，必须首先从这些“道”上下功夫。

作者翁海燕

机构地区云南省南华县第一中学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第6期141-141,172,共2页 New Campus

关键词高中数学教学成功课堂

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2012年第6期

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