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VB程序设计课程教学中重在实践应用的探索

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摘要本文结合Visual Basic程序设计课程的特点,提出＂重在实践应用＂教学模式。在教学过程中,针对教学内容和方法进行改革,将课程的教学重点放在培养专业素质、提高学生利用计算机分析问题解决问题的能力。

作者李建晶陈晓张准

机构地区河北联合大学迁安学院

出处《中国科教创新导刊》 2012年第16期80-80,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词 VB程序设计教学改革教学方式

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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2012年第16期

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