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高职经管类微积分概念教学策略探析被引量：1

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摘要从钻研教材、引入概念、形成概念、理解概念、应用概念、写教后札记等方面，提出高职经管类微积分概念教学策略。

作者贺金兰

机构地区广西经济管理干部学院

出处《广西教育》 2012年第23期134-135,共2页

关键词高职经管类微积分概念教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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广西教育

2012年第23期

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